اثربخشی روش سخنرانی بر سطوح یادگیری پرستاران در آموزش مراقبت های پرستاری در حوادث هسته ای
Authors
abstract
مقدمه: آمادگی پرستاران برای مواجهه با حوادث هسته ای، نقش مهمی در کاهش عواقب هسته ای خواهد داشت. بخش مهمی از فرایند آمادگی، آموزش است که به شیوه های مختلف ارائه می شود. آموزش به شیوه سخنرانی از شیوه های مؤثر آموزش است. در کشور ما هیچ محتوای آموزشی در مورد پرستاری مراقبت های هسته ای وجود نداشته و دوره آموزشی رسمی پرستاری در حوادث هسته ای برگزار نشده بود. با توجه به این که آموزش پرستاری مراقبت های هسته ای اولین بار انجام می شد، از این رو محتوای آن باید دارای مباحث نظری باشد و میزان اثربخشی این آموزش در سطوح مختلف یادگیری سنجیده می شد.هدف: این تحقیق با هدف بررسی میزان اثربخشی آموزش پرستاری مراقبت های هسته ای به روش سخنرانی بر سطوح یادگیری انجام شد.مواد و روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی 30 نفر از پرستاران یکی از بیمارستان های منتخب نظامی شهر اصفهان در سال 1389 به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. پرسش نامه محقق ساخته ای حاوی 30 سؤال چند گزینه ای در رابطه با سطوح یادگیری شناختی شامل دانش، فهمیدن و کاربرد تهیه شد و آزمون در مراحل قبل، بلافاصله بعد و 4 هفته پس از آموزش پرستاری مراقبت های هسته ای به روش سخنرانی اجرا شد. پایایی پرسشنامه با استفاده از آزمون کودریچاردسون (72/0= α) و آزمون همبستگی پیرسون (7/0=r) تأیید شد. نمرات توسط نرم افزار 17 spss و آزمون آنوای اندازه های تکراری مورد تحلیل قرار گرفته و با یکدیگر مقایسه شدند.یافته ها: میانگین نمرات سطح دانش در سه مرحله قبل، بلافاصله و چهار هفته پس از آموزش به ترتیب 01/2±4/4، 5/1±46/7، 02/2±7/5، میانگین نمرات سطح فهمیدن به ترتیب 8/1±7/3، 8/1±43/7 و 45/1±6/5، میانگین نمرات سطح کاربرد به ترتیب 45/1±96/1، 86/0±9/5 و 6/1±4/4 و میانگین نمرات مجموع سطوح به ترتیب 2/4±03/10، 04/3±8/20 و 85/3±97/15 بود. آزمون آماری تحلیل اندازه های تکراری روند یادگیری، در تمام مراحل و در تمام سطوح، اختلاف معنا داری نشان داد (001/0> p).نتیجه گیری: مقایسه میانگین نمرات آزمون های پس از آموزش با قبل از آموزش بیانگر اثربخشی سخنرانی است. به دلیل این که آموزش سخنرانی یک روش آموزشی ارزان، مؤثر و جذاب است، می توان از آن در آموزش همچنان بطور گسترده استفاده نمود و آموزش مواجهه با حوادث هسته ای و افزایش آمادگی پرستاران در کوتاه ترین زمان با این روش امکان پذیر است.
similar resources
اثربخشی روش سخنرانی بر سطوح یادگیری پرستاران در آموزش مراقبتهای پرستاری در حوادث هستهای
مقدمه: آمادگی پرستاران برای مواجهه با حوادث هستهای، نقش مهمی در کاهش عواقب هستهای خواهد داشت. بخش مهمی از فرایند آمادگی، آموزش است که به شیوههای مختلف ارائه میشود. آموزش به شیوه سخنرانی از شیوههای مؤثر آموزش است. در کشور ما هیچ محتوای آموزشی در مورد پرستاری مراقبتهای هستهای وجود نداشته و دوره آموزشی رسمی پرستاری در حوادث هستهای برگزار نشده بود. با توجه به این که آموزش پرستاری مراقبتها...
full textمیزان اثربخشی آموزش پرستاری مراقبت های هسته ای پزشکی بر سطوح یادگیری به وسیله نرم افزار جندرسانه ای
اهداف: آمادگی جامعه پرستاران برای مواجهه با حوادث هسته ای نقش مهمی در کاهش عواقب هسته ای دارد. بخش مهمی از فرایند آمادگی، آموزش است که به شیوه های مختلف ارایه می شود. این تحقیق با هدف بررسی اثربخشی آموزش پرستاری مراقبت های هسته ای به وسیله نرم افزار چندرسانه ای بر سطوح یادگیری انجام شد. روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی 30 نفر از پرستاران یکی از بیمارستان های کشور به روش نمونه گیری مبتنی بر هد...
full textمقایسه سطوح یادگیری پرستاران به سه روش آموزش الکترونیکی تحت وب، بسته ی نرم افزار چند رسانه ای و سخنرانی در آموزش مراقبت های پرستاری عوامل شیمیایی
هدف: انواع متفاوت آموزش الکترونیک در مقابل شیوه سنتی سخنرانی این سئوال را مطرح می کند که کدامیک در آموزش موثرتر خواهند بود. این مطالعه با هدف مقایسه سطوح یادگیری پرستاران به سه روش آموزش الکترونیکی تحت وب، بسته ی نرم افزار چند رسانه ای و سخنرانی در درس مراقبت های پرستاری عوامل شیمیایی یکی از مراکز درمانی نیروهای مسلح انجام شد. روش ها: در مطالعه ای نیمه تجربی تعداد 99 نفر از نفر پرستاران یکی از ...
full textمقایسه سطوح یادگیری پرستاران به سه روش آموزش الکترونیکی تحت وب، بسته ی نرم افزار چند رسانه ای و سخنرانی در آموزش مراقبتهای پرستاری عوامل شیمیایی
هدف: انواع متفاوت آموزش الکترونیک در مقابل شیوه سنتی سخنرانی این سئوال را مطرح میکند که کدامیک در آموزش موثرتر خواهند بود. این مطالعه با هدف مقایسه سطوح یادگیری پرستاران به سه روش آموزش الکترونیکی تحت وب، بستهی نرم افزار چند رسانهای و سخنرانی در درس مراقبتهای پرستاری عوامل شیمیایی یکی از مراکز درمانی نیروهای مسلح انجام شد. روشها: در مطالعهای نیمه تجربی تعداد 99 نفر از نفر پرستاران یکی از ...
full textمقایسه آموزش مراقبت پرستاری در امداد و انتقال هوایی به دو روش سخنرانی و آموزش الکترونیک
اهداف: با توجه به اهمیت ویژه امداد و انتقال هوایی در عصر حاضر و کمبود نیروهای حرفهای، آموزش نیروی انسانی متخصص ضروری به نظر میرسد. هدف از مطالعه حاضر، مقایسه تاثیر آموزش مراقبت پرستاری در امداد و انتقال هوایی به دو روش سخنرانی و آموزش الکترونیکی بر سطوح یادگیری پرستاران بود. روشها: این کارآزمایی بالینی در سال 1390 در یکی از بیمارستانهای منتخب شهر تهران روی 60 نفر از پرستاران بخشهای ...
full textمقایسه تاثیر دو روش سخنرانی و آموزش چند رسانه ای بر یادگیری اصول و فنون پرستاری دانشجویان پرستاری
چکیده زمینه و هدف: ضرورت استفاده از روشهای مناسب آموزشی جهت ارتقای یادگیری و مهارتهای پرستاری با توجه به نقش حساس پرستاران بر کسی پوشیده نیست. از این روی مطالعه حاضر به مقایسه تأثیر دو روش آموزشی سخنرانی و چند رسانه ای بر یادگیری اصول و فنون پرستاری دانشجویان پرستاری می پردازد. مواد و روش کار: در این مطالعه مداخله ای که در سال 1391 بر روی 50 نفر از دانشجویان دانشکده پرستاری اسفراین انجام شد؛ نم...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
مدیریت پرستاریجلد ۱، شماره ۲، صفحات ۲۹-۳۶
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023